Hry s batolaty

Hry s batolaty

Hry s batolaty a jejich připravenost

Hry s batolaty – co sledovat?

• V tomto období dochází k velkému pokroku v rozvoji řeči.
  
• Postupně se rozrůstá slovní zásoba. Od jednoduchých slov a žvatlání přechází postupně dítě k jednoduchým větám.
  
• Postupně se zdokonaluje motorika, dochází k osamostatnění chůze.
• U malých dětí jde tělesný a psychický vývoj ruku v ruce.
  
• Rozvíjí se motorika – dítě se stává obratnější v takových činnostech jako je svlékání, oblékání, mytí, navlékání korálků, listování v knize..
• Objevuje se schopnost chápat smysl jednoduché pohádky, říkadla.
• Představivost se prohlubuje nejčastěji ve hře.
  
• U staršího batolete se prodlužuje délka soustředění v závislosti na činnosti.
  
• Dítě má schopnost rozlišovat smyslové kvality (tvar, barva, velikost, zvuk).
  
• Začíná se projevovat soucit ve vztahu k jiným dětem. Objevuje se citlivé zacházení s hračkami a zvířaty.
• Děti se při hře samy aktivně vzdalují od matky – oblíbené jsou hry pohybové a manipulování s různými předměty.
  
• Dítě používá předměty tak, jak to pozoruje u dospělých (panenku vozí, krmí apod.).
  

Hry s batolaty – co rozvíjet?

• Děťátko je třeba rozvíjet všestranně, aby bylo bystré v širokém slova smyslu.
  
• Měli bychom podporovat samostatnost, kreativitu, otevřenost..
  
• Zapojte fantazii a vytvářejte podmínky pro zábavně a aktivně strávený čas.
  
• Není vhodné, aby si batole hrálo samo ve svém pokoji. Připravte mu hrací kout v místnosti, kde se pohybujete.
  
• Podporujte kreslení, malování, muzicírování, předčítejte.
  
• U kreslení dítě nejdříve poznává tvary a barvy a samo je fascinováno spontánní kresbou.
  
• Podporujte rytmus např. kladívky (vařečkami), bubínkem, zvonečkem (nemusí se jednat jen o hudební nástroj). Zpívejte známé písničky typu Skákal pes a doplňujte je tleskáním a hrou na tyto nástroje.
• Motorickou obratnost podporuje vkládání kostiček různých tvarů do odpovídajících otvorů.
  
• Na procházkách aktivujte dětskou vnímavost a mluvte o všem, co vás obklopuje.
  
• Navazujte kontakty s dalšími dětmi.
  
• Doporučuje se navštěvovat různé zájmové kroužky: cvičení nebo kreativní dílny, např. v mateřském centru.
• Pokládejte dětem nejrůznější otázky a snažte se mu odpovědět na všechno, co jej zajímá.
  
• Důležité je v tomto období být v neustálém kontaktu a povídat, povídat.
  
• Nešetřte chválou a podporujte dítě v každé jeho aktivitě.
  

Hry s batolaty v jednotlivých měsících

12 až 15 měsíců:

• Hrajte si s kostkami různých tvarů.
  
• Pozorujte dění kolem vás, upozorňujte na nejrůznější zvuky.
  
• Říkejte krátká a rytmická říkadla.
  
• Často se mazlete.

15 až 18 měsíců:

• Podporujte dítě, aby samo jedlo lžičkou.
  
• Při kontaktu s jinými dětmi dítě podporujte, aby samo půjčovalo své hračky.
  
• Zkoušejte hry s míčem.
  
• Upozorňujte na různé barvy – učte je poznávat.
  

18 až 24 měsíců:

• Zkoušejte spolu třídit hračky.
  
• Aktivně dítě zapojte do svlékání a oblékání.
  
• Nechte ho „pomáhat“ při domácích pracích.
  

24 až 28 měsíců:

• Zkoušejte spolu navlékat korálky na nit.
  
• Povídejte si, co jste dělali včera. Poté zaveďte řeč na něco, co jste dělali v nedávné době, a snažte se, aby si dítě vzpomnělo.
  
• Mluvte správně a nekritizujte výslovnost dítěte.
  

28 až 36 měsíců:

• Podporujte jemnou motoriku dítěte – pořiďte mu kulaté nůžky, ať dítě stříhá papír.
  
• Klaďte otázky typu: Co se stane, když… Dítě by mělo předvídat.
  
• Vysvětlujte významy neznámých slov.